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O curso foca na música de concerto contemporânea, fundamentando-se em uma práxis baseada na escuta, na improvisação e na criação/composição, orientadas para o trabalho de protagonismo e autoria dos cursistas, buscando interfaces com outras linguagens artísticas.
Reflexões e práticas da educação musical e da música de concerto para pessoas com deficiência e com desenvolvimento atípico sob o enfoque da inclusão.
O curso tem como objetivo trabalhar três competências: noções básicas de técnica vocal, conceitos musicais e prática de repertório. Os exercícios e o repertório desenvolvido no curso são propostos com a intenção de serem adaptados e inseridos no dia a dia dos professores nas escolas.
O curso tem como objetivos conhecer, explorar, experienciar a voz como elemento primeiro da Educação Musical Infantil. Serão discutidos temas fundamentais como a voz infantil, repertórios apropriados para a faixa etária, roteiro de ensaio, dinâmicas musicais e práticas pedagógicas adequadas a esta formação. Espera-se que o curso motive, instigue e conduza os processos de pesquisa e aquisição de conteúdos para que os cursistas possam ser os multiplicadores destes saberes em suas comunidades escolares.